Pérdida de la Biodiversidad En El Salvador

El término biodiversidad hace referencia a toda la variedad de seres vivos del planeta, desde organismos individuales hasta los complejos ecosistemas que conforman, como praderas, bosques, selvas, ecosistemas de agua dulce y salada, etc.

La pérdida de biodiversidad es uno de los problemas más significativos del planeta. Parece que al ser humano su visión egoísta sobre el medio natural hace que se le olvide que existe vida más allá de las ciudades y áreas edificadas, más allá de los recursos que nos proporciona la naturaleza para nuestro día a día. 





La biodiversidad en El Salvador es la flora como las plantas, los árboles, entre otros; y la fauna como sus especies y su variedad de animales no extintos. Esta diversidad ayuda a que El Salvador sustente más sus ecosistemas, reducen los gases de efecto invernadero y protegen las fuentes hídricas. 

¿Cuáles son las causas?

• Cambios en el hábitat: la destrucción de ecosistemas, como la tala de árboles para crear más infraestructura.

• La degradación: degradar el medioambiente, con el suelo, el aire que se respira y a la atmósfera, y generando residuos sólidos contaminantes. 
• Fragmentación: el aislamiento de habitats, los cambios paisajísticos que impiden el funcionamiento de lo ecosistemas.
• Introducción de especies exóticas.
• Sobre explotación de recursos naturales.

Especies extintas y en peligro de extición:

Fauna:

• El águila.
• La guacamaya bandera.
• El quetzal.
• El zope rey.
• El Coyote.
• El jaguar.
• El caimán de anteojos.
• El alcón murcielaguero. 
• El mono araña.
• La tortuga verde.
• El aguilucho verde.
• La pava nerga.
• Etc. 

Flora:

• Los árboles de caoba.
• Chaperno.
• Mangle dulce.
• Almendro.
• Anona de manglar.
• EL cedro blanco
• EL pino.
• La flor de Izote.
• Orquídea blanca.
• Helechos arborescentes.
• Mano de león.
• Etc.

Documentos que legalizan la protección de la biodiversidad salvadoreña:

1. Ley de conservación de la vida silvestre: Tiene por objeto la protección, restauración, manejo, aprovechamiento y conservación de la vida silvestre. Esto incluye la regulación de actividades como la cacería, recolección y comercialización, así como las demás formas de uso y aprovechamiento de este recurso.
2. Ley del medioambiente:Tiene por objeto desarrollar las disposiciones de la Constitución de la República, que se refieren a la protección, conservación y recuperación del medio ambiente; el uso sostenible de los recursos naturales que permitan mejorar la calidad de vida de las presentes y futuras generaciones.
3. Ley de áreas naturales protegidas:Tiene por objeto regular el establecimiento del régimen legal, administración, manejo e incremento de las áreas naturales protegidas, con el fin de conservar la diversidad biológica, asegurar el funcionamiento de los procesos ecológicos esenciales y garantizar la perpetuidad de los sistemas naturales.
4. Estrategia Nacional de Biodiversidad:Considera que al revertir la degradación ambiental no solo se mejoran las condiciones para conservar nuestra riqueza biológica, sino que también se reduce la enorme vulnerabilidad del país frente al cambio climático.
   La Estrategia Nacional de Biodiversidad se articula alrededor de tres ejes fundamentales: Integración estratégica de la biodiversidad en la economía; restauración y conservación inclusiva de ecosistemas críticos, y biodiversidad para la gente.
   Cada uno de los ejes tiene sus líneas prioritarias de acción. 

• El eje de integración estratégica de la biodiversidad en la economía incluye: la agricultura (café, cacao, frutales, granos básicos y ganadería); la pesca y acuicultura; y el turismo.
• Por su parte el eje de restauración y conservación inclusiva de ecosistemas críticos, las líneas prioritarias son los manglares y ecosistemas de playa; ríos y humedales; y bosques  de galería y otros ecosistemas boscosos.
• El tercer eje biodiversidad para la gente prioriza el rescate de prácticas tradicionales de conservación de los recursos genéticos; derechos de aprovechamiento de los recursos biológicos y opciones económicas locales.

---------------------------------------------

Segundo año de bachillerato, sección "B"
Alumna: López Guardado, Isabella María #16
Docente: Ana de los Angeles Flores
Asignatura: Ciencias Naturales
San Salvador, 01 de julio del 2019